Ce site web est issu d’une demande PESSOAS-2024-1 du Groupe Scolaire Arrifana, Santa Maria da Feira, pour le type d’opération « Reprise des apprentissages, promotion de la réussite scolaire et lutte contre les inégalités », Plan 23|24 Escola+, qui vise à développer des actions encadrées par le plan intégré de reprise des apprentissages pour les élèves de l’enseignement primaire et secondaire (PRA), couvrant ce groupe vulnérable qui, suite à l’interruption des activités d’enseignement en présentiel en raison de la pandémie de COVID-19, a été empêché de développer l’apprentissage attendu.
Afin de faire de l’éducation inclusive une réalité, comme le souhaite la société actuelle, visant l’intégration complète des étudiants étrangers dont la langue maternelle constitue la première difficulté dans leur processus d’apprentissage, la traduction des supports pédagogiques dans la langue maternelle des étudiants étrangers du groupe représente une étape fondamentale pour surmonter cette difficulté.
Dans le cadre du projet « Culture d’apprentissage » de ce groupe scolaire, les élèves lusophones, anglophones, hispanophones et francophones pourront accéder aux contenus essentiels de 32 unités d’enseignement (module zéro) en portugais, mathématiques, géographie, histoire, physique-chimie et sciences, afin de progresser dans leurs apprentissages. Chaque élève accède aux contenus de manière autonome et évalue ses connaissances. Ces contenus ont été organisés par les enseignants des disciplines concernées.
PRA@
AE-ARRIFANA
